まずは見取り図・展開図それぞれに「頂点記号」をつけてみましょう。
「足し算の論理」ではなく「引き算の論理」で、受験勉強期間を上手に過ごしてくださいね。
そのため一回解いて解説を見た問題をもう一回やればその考え方が頭に入っているため案外すんなり解けてしまいます。
中学生になると、方程式や様々な公式を学びますね。
大量の宿題をこなすことが、「思考の硬直化」を招くばかりでかえって算数の力を減じてしまうことにつながるということは、すでにご説明したとおりです。
中学受験の計算問題では難しい問題になると部分分数分解など高校数学の数列に近いような問題もでてきます。